Resumo

SILVA, Edilene Alves da  e  MEDAETS, Chantal Victória. Estudiantes indígenas en la educación superior en Brasil: un análisis desde la sociología de la educación. Sociologia [online]. 2025, vol.52, pp.74-108.  Epub 30-Nov-2025. ISSN 2182-9691.  https://doi.org/10.21747/08723419/soc52a3.

El artículo aborda la experiencia de estudiantes indígenas en la educación superior en Brasil, a partir de una investigación realizada en la Universidad Estatal de Campinas. Se llevaron a cabo entrevistas y observaciones con el objetivo de reconstruir las trayectorias de los estudiantes, desde la educación básica hasta la universidad. El análisis pone de relieve puntos en común entre la experiencia de los estudiantes indígenas y la de estudiantes de sectores populares en universidades selectivas, un aspecto poco explorado en la literatura, lo que evidencia la pertinencia de movilizar estudios de la sociología de la educación para comprender la situación de los universitarios indígenas.

Palavras-chave : Estudiantes indígenas; Educación superior; Estudiantes de sectores populares.

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