New Trends in Qualitative Research versão On-line ISSN 2184-7770
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ESTEVEZ, Iris; SOUTO-SEIJO, Alba e GONZALEZ-SANMAMED, Mercedes. Aprender de y con los demás: Análisis de las interacciones como oportunidades para el desarrollo profesional docente. NTQR [online]. 2022, vol.12.
Epub 25-Ago-2022. ISSN 2184-7770.