Sisyphus - Journal of Education Print version ISSN 2182-8474On-line version ISSN 2182-9640
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CRISTOVAO, Eliane Matesco and FIORENTINI, Dario. A Investigação Narrativa no Estudo da Aprendizagem de Professores de Matemática em Espaços Colaborativos Híbridos Universidade-Escola. Sisyphus [online]. 2021, vol.9, n.2, pp.34-60.
Epub Sep 08, 2021. ISSN 2182-8474.
