Revista Lusófona de Educação versão impressa ISSN 1645-7250
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MERSELIAN, Kátia Tavares e VITALIANO, Celia Regina.Análise das condições organizadas em uma escola para promover a inclusão de alunos surdos. Rev. Lusófona de Educação [online]. 2011, n.19, pp.85-101.
ISSN 1645-7250.