Revista Lusófona de Educação versão impressa ISSN 1645-7250
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SAORIN, Jesús Molina.Serão realmente especiais as necessidades educativas dos alunos e alunas: A intencionalidade do discurso.. Rev. Lusófona de Educação [online]. 2009, n.13, pp.155-170.
ISSN 1645-7250.