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Psicologia
versão impressa ISSN 0874-2049

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DUARTE, António Manuel. A relação entre cognição e motivação ao nível da aprendizagem escolar: Uma análise do modelo das «abordagens à aprendizagem». Psicologia [online]. 1996, vol.11, n.1, pp.127-138. ISSN 0874-2049.


 


 

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