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Revista Portuguesa de Educação
versão impressa ISSN 0871-9187

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FRISON, Lourdes Maria Bragagnolo. Tutoria entre estudantes: uma proposta de trabalho que prioriza a aprendizagem. Rev. Port. de Educação [online]. 2012, vol.25, n.2, pp.217-240. ISSN 0871-9187.