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Análise Psicológica
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SANTOS, Paula et al. Um sistema de acompanhamento das crianças (SAC) em jardim-de-infância: Uma via para a diferenciação peda gógica e inclusão. Aná. Psicológica [online]. 2011, vol.29, n.1, pp.135-147. ISSN 0870-8231.

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