Revista Lusófona de Educação versão impressa ISSN 1645-7250
PDF Download
Iniciando download de arquivo PDF em 10 segundos. Por favor Aguarde!
ANDRE, Marli.Estudos de caso revelam efeitos socio-pedagógicos de um programa de formação de professores . Rev. Lusófona de Educação [online]. 2005, n.6, pp.93-115.
ISSN 1645-7250.
