Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health versão impressa ISSN 0873-3015versão On-line ISSN 1647-662X
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MARTINS, Ana Patrícia et al. Conceções e práticas de professores sobre a história no ensino da matemática num contexto de formação. Mill [online]. 2021, n.esp9, pp.249-259.
Epub 07-Dez-2021. ISSN 0873-3015.